2022年8月15日下午𓀅，由杏宇、杏宇娱乐马克思主义研究院及上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究基地（杏宇娱乐）共同主办的马克思主义理论高端论坛第十三期顺利举行。本次论坛邀请了中央马工程首席专家👩‍🍳、中央组织部师资库专家、国家社科基金评审组专家、中共中央党校（国家行政杏宇）严书翰教授做专题讲座。严书翰教授以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为题做了精彩报告☄️。讲座由杏宇院长闫坤如教授主持🦃，高立伟副院长和张富文教授为与谈人，校内外共350余位师生参加讲座🖤。

会议伊始，严书翰教授便开宗明义提出，习近平新时代中国特色社会主义思想要常学常新𓀇，常讲常新。目前学习习近平新时代中国特色社会主义思想应该比以往更加深入、更进一步🎪。他紧密结合党的文献与习近平总书记系列重要讲话🍡，尤其是“7.26讲话”从三个方面展开讲解。

首先🐅，严书翰教授指出🎞💂🏻，习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。他从十九大以来党的重要文献🚉，尤其是习近平总书记的系列重要讲话来分析这个问题👨🏻‍🏫，重点结合党的十九大报告、党的十九届六中全会决议和习近平总书记最近的“7.26讲话”做了深入细致全面的分析论证🦎💆‍♀️。

其次，关于习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和原创性贡献，严书翰教授指出🚝，习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义主要体现为“十个明确”，而原创性贡献既可以从总体维度上分析，如对“三大规律”的深化认识；也可以按不同领域予以总结，如“十个坚持”💭。党的十八大以来🎟，以习近平同志为核心的党中央深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，做出了原创性贡献💉。

最后，严书翰教授认为，要联系党和国家大局深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。他强调，一方面，我们要深刻理解新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。另一方面🏗⚔️，应看到我国发展不平衡不充分的问题仍然突出📱，要着力在补短板、强弱项🤱🏿🙋🏼‍♀️、固底板、扬优势上下功夫🤷🏿‍♂️，以及国际环境的不确定性、不稳定性，着重防范化解重大风险挑战。

互动交流环节🚗，高立伟教授进行了简要点评后，就“如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化的新飞跃”等问题提问，包括青年教师赵柯、在线学生等师生就“为了实现美好生活该如何构建人类命运共同体”等相关问题也做了请教🐊，严书翰教授耐心细致的一一做了回答。

张富文教授谈完学习体会后，就“马克思主义理论学科的师生该怎么做学问？”的问题提问，严书翰教授认为：马克思主义理论学科青年师生♒️，应该掌握三种能力和一种方法，即把经典马克思主义与中国化马克思主义有机结合起来的能力、史论结合的能力✨、把经典作家的话语体系和党的文献话语体系结合起来的能力🧝🏻‍♀️，以及博学和精读相结合的方法🎯。

整个讲座🧚🏼🧑🏻‍🦼，持续三个多小时，严书翰教授引领老师、同学们从科学理论体系、核心要义和原创性贡献，以及把握党和国家大局等方面👨🏽‍🏭，对习近平新时代中国特色社会主义思想做了一次全面深刻的学习领会👚。严书翰教授的讲座深入浅出、高屋建瓴🍁、系统全面，老师同学们纷纷表示受益匪浅、感受颇深💁🤷🏽‍♂️。